@article{hal-04606178,
  title = {Comment choisir des contenus mathématiques pertinents pour comprendre et surmonter la seconde discontinuité de Klein avec les futurs enseignants ? Le cas du produit scalaire},
  author = {Nicolas Grenier-Boley},
  year = {2026},
  doi = {10.46298/rdm.13764},
  url = {https://hal.science/hal-04606178v2}
}