@article{hal-05598432,
  title = {Représentations à l’égard de l’impact sur les apprentissages, satisfaction et engagement des étudiants et étudiantes de premier cycle dans un projet de vidéos YouTube en cours magistral : un exemple d’approche empirique},
  author = {Pauline Born and Amélie Duguet},
  year = {2026},
  journal = {Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire},
  doi = {10.18162/ritpu-2026-v23n1-02},
  url = {https://hal.science/hal-05598432v1}
}